¿QUÉ HACER SI UNO DE NUESTROS ALUMNOS TIENE UNA DIFICULTAD DE APRENDIZAJE?
¿QUÉ HACER SI UNO DE NUESTROS ALUMNOS TIENE UNA DIFICULTAD DE APRENDIZAJE? Llega el momento de ver las dificultades que un alumn@ puede manifestar a la hora de realizar una actividad. En este caso voy a centrarme en las dificultades en la expresión escrita que se pueden evidenciar a la hora de realizar unas actividades como las que planteé anteriormente y que llamé “Dictados de Dibujos” y “Escribo mi propio cuento” . El registro que he elaborado es el siguiente: REGISTRO DE EVALUACIÓN DE LA ESCRITURA DIFICULTADES ASPECTOS EXTERNOS DE LA ESCRITURA ASPECTOS POSTURALES/ EXTERNOS SI NO OBSERVACIONES Se mantiene sentado correctamente. Su brazo y antebrazo tienen una postura correcta. Hace la pinza correctamente. Prensión adecuada del lápiz. Fluidez (deslizamien...
